Korai képességfejlesztés

A csöppség egész életét alapvetően meghatározó képességek fejlesztése 6 éves korig a leghatékonyabb — az agyi érési folyamatok lezárulásáig. Az utóbbi évtizedben bebizonyosodott, hogy a korai képességfejlesztésben rejlik a legnagyobb erő. Mint mindenhol, itt is fontos a korai felismerés, hogy minél hamarabb elkezdjük a felzárkóztatást.

A kisgyermekek fejlődése a mozgással szoros összefüggésben áll. A szenzomotoros ingerlés által segítjük az értelmi, érzelmi és szociális területek fejlődését. Szoros kapcsolatban áll a mozgás által ingerelt idegrendszeri területek fejlődése a beszéd, a kommunikáció, a figyelem – memória - koncentráció fejlődésével. Így későbbiekben a kiegyensúlyozott tanulási folyamatok alapját teremthetjük meg, megelőzve a tanulási- és részképesség zavarokat.

Fejlesztési területek:
• nagymozgás (kúszás, mászás, útvesztő pálya)
• nagymozgás egyensúly
• nagymozgás koordináció
• tapintás fejlesztés
• szem-kéz koordináció
• manipuláció
• finommotorika
• élmény-érzelem fejlesztés
• zene-ritmus fejlesztés
• értelmi képességek fejlesztése

Miért van szükség a fejlesztésre?
Gyermekeink még 15-20 évvel ezelőtt is jóval több időt töltöttek a szabadban, és sok mozgásos játékot (ugróiskola, fogócska, bújócska, körjáték, labdázás stb.) játszottak. Több alkalmuk adódott kézműves tevékenységekre is (homokozás, gyurmázás, építőkockázás, rajzolás, festés). A beszélgetés, mesehallgatás része volt mindennapjaiknak, így szinte maguktól kialakultak és fejlődtek azok a készségek és képességek, amik az iskolához szükségesek:

• Nagymozgások, téri és síkbeli tájékozódó képesség, biztos egyensúlyérzék, és a finomabb kézmozgások
• A látott és hallott információk pontos felfogása (különbségek, hasonlóságok észrevétele), és összekapcsolásának képessége
• A rövid- és hosszú távú, hallási és látás utániemlékezet a sorrendiség betartásával
• Megfelelő szintű szókincs, illetve szóbeli kifejezőképesség
• A 15-20 percig tartó szándékos figyelem
• Az alapvető gondolkodási formák (ok-okozati összefüggések meglátása, analógiák felismerése, analízis-szintézis képessége) területén
• Számfogalom 5-ös körben, mennyiségi relációk felismerése és alkotása

A megváltozott, felgyorsult életmód miatt ma könnyen elvonja az időnket és figyelmünket a televízió, számítógép, a kisgyerekeink pedig még inkább ott ragadnak a képernyő előtt, ami túlzottan passzív tevékenység számukra.
Gyermekeink sem fejlődnek minden téren azonos ütemben, nem minden tevékenységet szeretnek és gyakorolnak egyformán, így előfordulhat, hogy egy-egy képességük kibontakoztatásához több gyakorlásra, speciális módszerekre van szükség. Ehhez nyújtanak segítséget a Fejlesztőház szakemberei által kidolgozott készségfejlesztő foglalkozások.