Kézügyesség, finommotorika

4 éves kortól

Finommozgások koordinációja, rajz- és íráskészséggel kapcsolatos mozgások, diszgráfia/diszlexia prevenció-korrekció

Miért fontos a fejlesztése?
A finommotorikai képességek fejlesztése már egészen pici korban megkezdődik. A baba mindent megpróbál elérni, megkapni, megfogni, hogy aztán azt a szájába vehesse. Felfedezi az apróbb részleteket és elkezdi használni az ujjait. A finommozgások segítségével később építőkockákból már építeni is tud, majd ahogy egyre ügyesedik a kis keze, elkezd firkálgatni. A firkákból rajzok születnek, és amikor már kézcsontjai és izmai készen állnak, megtanul írni. Mindez milyen egyszerűnek hangzik, de rengeteg munka áll mögötte.
Finommotorika fejlesztése nem csak színezésre, rajzolásra és írásra koncentrálódik, hanem felkészíti a kezünket, az apró mozdulatokra, és azok rutinszerű használatára.

Miből vesszük észre, ha a gyermeknek elmaradása van?
A gyermek ügyetlen, finommozgás koordinációja gyengébben fejlett azonos életkorú társainál. Nem akar, nem tud, nem mer, vagy nem szeret rajzolni, gyöngyöt fűzni, finom kézmozgásokat igénylő feladatokat végezni.
Például: - nehezen tudja ruháját begombolni
- cipőfűzőjét befűzni
- csomót, illetve masnit kötni
- cipzárt bekapcsolni, stb.
A fejlesztés feladata:
A játékos gyakorlatok lehetővé teszik a megfelelő gyorsaságú, erősségű, célirányos kézmozgást, az ujjak differenciált és összehangolt együttműködését.

A fejlesztés módszerei:
Mivel a grafomotoros zavarok okai változatosak, így foglalkozásainkon alkalmazunk játékos kéz-ujj tornát, az agyféltekék összehangolt működését is elősegítő keresztezett nagymozgásokat, a finommotorikát fejlesztő változatos apró mozgásokból álló feladatokat. Főleg 5-7 éves korban, a normál érési folyamatra építve lehet ugrásszerű fejlődést elősegíteni, mert ebben az időszakban zajlik a kézizmok, kézközép-csontok erősödése, a finom-mozgás koordinációjáért felelős agyi struktúrák kiépülése.
Foglalkozásunkra előzetes időpont egyeztetés szükséges!